Exercícios sobre estruturas de decisão em algoritmos

Objetivos:	Permitir ao leitor desenvolver algoritmos um pouco mais complexos e praticar os conceitos abordados na última aula sobre estruturas de decisão.
Recursos e materiais:	Aula: As estruturas de decisão: se-então-senão e escolha-caso
Última atualização:	08/06/2020
Aulas do capítulo:	Algoritmos: 1. O que são algoritmos e porque eles são tão importantes 2. Três formas de representação de um algoritmo 3. Tipos de dados, variáveis e identificadores 4. Operadores aritméticos, relacionais e lógicos 5. Exercícios de lógica de programação para iniciantes 6. Atribuição, entrada e saída de dados em algoritmos 7. Aprendendo como fazer um algoritmo com exercícios 8. As estruturas de decisão: se-então-senão e escolha-caso 9. Exercícios sobre estruturas de decisão em algoritmos 10. Estruturas de repetição com teste no início 11. Estruturas de repetição com teste no final e com variável de controle 12. Exercícios sobre estruturas de repetição

Aprendemos na última aula sobre as estruturas de decisão simples, composta e de múltipla escolha. A aula de hoje apresenta exercícios de algoritmos sobre essas estruturas de decisão, para que possamos praticar esses conceitos e nos tornar ainda mais familiarizados com a lógica de programação. Está preparado para colocar a mão na massa?

1 – Faça um algoritmo para ler um número real e informar ao usuário se ele é maior, menor ou igual a zero.

Respostas

Programa para comparar um número real com zero
1	inicio;
2	real: num;
3	escreva (“Digite um número real: “);
4	leia (num);
5	se (num > 0) entao
6	escreva (“O número é maior que zero!”);
7	senao
8	se (num = 0) entao
9	escreva (“O número é igual a zero!”);
10	senao
11	escreva (“O número é menor que zero!”);
12	fimse;
13	fimse;
14	fim.

2 – Desenvolva um pseudocódigo para ler o nome e a idade de um indivíduo e imprimir “criança”, se a idade for menor ou igual a 13 anos, “adolescente”, no caso de idade estar entre 13 e 20 anos, e “adulto”, se for mais velho.

Respostas

Programa para analisar a idade do usuário
1	inicio;
2	inteiro: idade;
3	escreva (“Digite a sua idade: ”);
4	leia (idade);
5	se (idade <= 13) entao
6	escreva (“Criança!”);
7	senao
8	se (idade <= 20 0) entao
9	escreva (“Adolescente!”);
10	senao
11	escreva (“Adulto!”);
12	fimse;
13	fimse;
14	fim.

3 – Elabore um algoritmo que leia 3 números reais, identifique e imprima o maior deles.

Respostas

Programa para selecionar o maior número real
1	inicio;
2	real: A, B, C;
3	escreva (“Digite três números reais: ”);
4	leia (A, B, C);
5	se (A >= B e A >= C) entao
6	escreva (“O maior número digitado é: ”, A);
7	senao
8	se (B >= C) entao
9	escreva (“O maior número digitado é: ”, B);
10	senao
11	escreva (“O maior número digitado é: ”, C);
12	fimse;
13	fimse;
14	fim.

4 – Faça um pseudocódigo para ler um nome e imprimir o telefone correspondente de acordo com a lista mostrada abaixo. Se o nome não estiver na lista, o algoritmo deve imprimir a mensagem “Não consta na lista”.

João: 222.22.22
Paulo: 333.33.33
Leonardo: 444.44.44
Márcio: 555.55.55

Respostas

Programa para lista telefônica
1	inicio;
2	char: nome[1…10];
3	escreva (“Digite o nome de quem você quer o telefone: ”);
4	leia (nome);
5	escolha (nome)
6	caso “João”:
7	escreva (“O telefone do João é 222.22.22”);
8	caso “Paulo”:
9	escreva (“O telefone do Paulo é 333.33.33”);
10	caso “Leonardo”:
11	escreva (“O telefone do Leonardo é 444.44.44”);
12	caso “Márcio”:
13	escreva (“O telefone do Márcio é 555.55.55”);
14	caso contrario:
15	escreva (“Esse nome não consta na lista!”);
16	fimescolha;
17	fim.

5 – Desenvolva um algoritmo para calcular a área e o perímetro de uma circunferência (C), quadrado (Q), e retângulo (R). O usuário deverá escolher o polígono e informar os dados necessários para proceder os cálculos.

Respostas

Programa para calcular área e perímetro
1	inicio;
2	char: geometria;
3	real: lado1, lado2, raio, perimetro, area;
4	escreva (“Digite a geometria desejada (C, Q, R): ”);
5	leia (geometria);
6	escolha (geometria)
7	caso “C”:
8	escreva (“Digite o raio da circunferência: ”);
9	leia (raio);
10	perimetro $\leftarrow$ 2 * 3.14 * raio;
11	area $\leftarrow$ 3.14 * pot(raio, 2);
12	escreva (“O perímetro da circunferência é: “, perimetro);
13	escreva (“A área da circunferência é: “, area);
14	caso “Q”:
15	escreva (“Digite o comprimento de um dos lados do quadrado: ”);
16	leia (lado1);
17	perimetro $\leftarrow$ 4 * lado1;
18	area $\leftarrow$ pot(lado1, 2);
19	escreva (“O perímetro do quadrado é: “, perimetro);
20	escreva (“A área do quadrado é: “, area);
21	caso “R”:
22	escreva (“Digite o comprimento dos dois lados do retângulo: ”);
23	leia (lado1, lado2);
24	perimetro $\leftarrow$ 2 * (lado1 + lado2);
25	area $\leftarrow$ lado1 * lado2;
26	escreva (“O perímetro do retângulo é: “, perimetro);
27	escreva (“A área do retângulo é: “, area);
28	caso contrario:
29	escreva (“Não existe essa opção de figura geométrica!”);
30	fimescolha;
31	fim.

6 – Escreva um pseudocódigo que leia o código de um determinado produto e apresente a sua classificação de acordo com a tabela abaixo:

Lista de códigos e suas respectivas classificações para o exercíco 6
Código	Classificação
1	Alimento não perecível
2, 3 ou 4	Alimento perecível
5 ou 6	Vestuário
7 até 12	Limpeza
Qualquer outro código	Opção inválida

Respostas

Programa para imprimir a classificação de um produto
1	inicio;
2	inteiro: codigo;
3	escreva (“Digite o código da classificação: ”);
4	leia (codigo);
5	se (codigo = 1) entao
6	escreva (“Alimento não perecível!”);
7	senao
8	se (codigo = 2 ou codigo = 3 ou codigo = 4) entao
9	escreva (“Alimento perecível!”);
10	senao
11	se (codigo = 5 ou codigo = 6) entao
12	escreva (“Vestuário!”);
13	senao
14	se (codigo >= 7 e codigo <= 12) entao
15	escreva (“Limpeza!”);
16	senao
17	escreva (“Opção Inválida!”);
18	fimse;
19	fimse;
20	fimse;
21	fimse;
22	fim.

7 – Elabore um algoritmo que leia dois números reais, a operação aritmética e, então, calcule e imprima o resultado da operação desejada. Utilize os símbolos (+,-,*,/) para identificar a operação aritmética. Caso a operação pretendida seja diferente das implementadas, o pseudocódigo deverá exibir a mensagem “Operação Inválida” para o usuário.

Respostas

Programa para fazer uma operação aritmética entre dois números
1	inicio;
2	char: operacao;
3	real: num1, num2, resultado;
4	escreva (“Digite dois números reais e a operação desejada: ”);
5	leia (num1, num2, operacao);
6	escolha (operacao)
7	caso “+”:
8	resultado $\leftarrow$ num1 + num2;
9	escreva (“O resultado da soma é: ”, resultado);
10	caso “-”:
11	resultado $\leftarrow$ num1 – num2;
12	escreva (“O resultado da subtração é: ”, resultado);;
13	caso “*”:
14	resultado $\leftarrow$ num1 * num2;
15	escreva (“O resultado da multiplicação é: ”, resultado);
16	caso “/”:
17	resultado $\leftarrow$ num1 / num2;
18	escreva (“O resultado da divisão é: ”, resultado);
19	caso contrario:
20	escreva (“Operação inválida!”);
21	fimescolha;
22	fim.

8 – Desenvolva um algoritmo que leia o valor de uma determinada compra e o código da forma de pagamento. Com base neste código, o pseudocódigo deverá calcular e imprimir o valor a pagar, a forma de pagamento e o valor de cada parcela, se for o caso.

Lista de códigos e suas respectivas classificações para o exercíco 8
Código	Classificação
1	À vista, com 8% de desconto
2	À vista no cartão, 4% de desconto
3	Em 2x, preço normal sem juros
4	Em 4x, preço acrescido de 8%
Qualquer outro código	Opção inválida

Respostas

Programa para calcular as formas de pagamento
1	inicio;
2	int: codigo;
3	real: valor, parcela;
4	escreva (“Digite o valor a ser pago e a forma de pagamento: ”);
5	leia (valor, codigo);
6	escolha (codigo)
7	caso 1:
8	valor $\leftarrow$ valor * 0.92;
9	escreva (“O valor a ser pago é de R$: ”, valor);
10	caso 2:
11	valor $\leftarrow$ valor * 0.96;
12	escreva (“O valor a ser pago é de R$: ”, valor);
13	caso 3:
14	escreva (“O valor a ser pago é de R$: ”, valor);
15	escreva (“Cada parcela será de R$: ”, valor/2);
16	caso 4:
17	valor [Símbolo] valor * 1.08;
18	escreva (“O valor a ser pago é de R$: ”, valor);
19	escreva (“Cada parcela será de R$: ”, valor/2);
20	caso contrario:
21	escreva (“Opção inválida!”);
22	fimescolha;
23	fim.

Recomendamos que você simule os algoritmos dos exercícios sobre estruturas de decisão acima para garantir que compreendeu o funcionamento deles. Em caso de dúvidas, deixe abaixo o seu comentário para que possamos lhe ajudar. Se você quer ficar por dentro das novidades e aprender muito mais sobre programação e outros assuntos ligados à Mecatrônica, acesse também esse link e faça parte do nosso time! Juntos, podemos chegar longe!

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